| 과학·수학·정보 교육 정책 발전을 위한 토론회 개최
(2021-05-11) |
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교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜)와 한국과학창의재단(이사장 조율래)은 5월 11일(화), ‘과학‧수학‧정보 교육 정책 발전을 위한 포럼(토론회)’(부제 : 함께 만들어 가는 과학·수학·정보교육의 미래)를 서울 전경련회관(서울 영등포구 소재)에서 개최한다.
ㅇ 이번 행사는 과학‧수학‧정보 교원과 학계 전문가 등이 참여하여 미래 지능정보사회에 과학·수학·정보 교육이 나아갈 방향을 살펴보고, 구체적 실천 방안을 논의하기 위하여 마련되었다.
ㅇ 특히, 이번 행사는 코로나19 상황을 고려하여 실시간 온라인 중계 방식으로 진행되며, 학생‧학부모‧교원 등 다양한 교육 주체들 간 온라인 질의응답도 함께 이루어질 예정이다.
그간 교육부는 미래 국가 성장 동력의 핵심이 될 우수인재 양성을 위해 2009년부터 과학기술인재육성 및 소프트웨어인재양성사업을 바탕으로 과학‧수학‧정보 교육과정 및 교과서 개발, 교사 전문성 신장, 학생 탐구활동 활성화 등을 지원해오고 있다.
ㅇ 2015 개정 교육과정을 통해 미래 사회가 필요로 하는 창의융합적 과학기술인력 양성, 초‧중학교 소프트웨어(SW)교육 필수화를 추진하는 등, 각종 국가정책 수립* 및 운영의 근간이 되고 있다.
* ｢과학‧수학‧정보 교육 진흥법｣ 전면 개정(2017.10.), ｢과학‧수학‧정보 및 융합 교육 종합계획(2020년~2024년)｣ 발표(2020.5.) 등
ㅇ 또한 지속적인 재정지원*을 바탕으로 최신 교육 실습실 구축 등 초‧중등학교의 과학‧수학‧정보 교육여건 개선을 적극 지원하고 있다.
□ 이번 토론회는 ‘함께 만들어 가는 과학‧수학‧정보 교육의 미래’라는 주제로 그간의 정책성과를 공유하고, 4차 산업혁명 등 급변하는 미래에 대비한 과학·수학·정보 교육의 지향점을 모색하였다는 점에서 큰 의미가 있다.
ㅇ 발제를 맡은 한국과학기술원(KAIST) 이광형 총장은 ‘미래 교육으로의 대전환을 위해 과학·수학·정보 교육이 나아가야할 길’이라는 주제로 강연하였으며,
ㅇ 이어진 지정토론과 자유토론에서는 과학·수학·정보 분야의 전문가와 현장교원이 함께 참여하여 2022 개정 교육과정을 기점으로 한 미래교육의 발전방향과 교육주체들 간 협력방안을 탐색하였다.
ㅇ 한편, 사전 질의 및 실시간 댓글을 통해 참여한 교육 주체들이 과학·수학·정보 교육의 발전 및 정책방향에 대한 다양한 의견을 제시하고 논의하는 시간을 가졌다.
유은혜 부총리 겸 교육부장관은 환영사 영상을 통해 “이번 토론회가 미래 세대를 위한 과학·수학·정보 교육 혁신의 방향성을 함께 고민하는 뜻깊은 자리가 되길 기대한다.”라고 말했다.
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| (편집부) |
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