| 동홍초, 학교 특색 교육 ‘감사의 글쓰기’ 실시
(2021-03-25) |
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- 긍정적으로 세상을 바라보는 안목 길러 -
□ 동홍초등학교(교장 오상남)는 동홍 5대 참(CHARM) 역량(창의, 건강, 감성, 관계, 관리)을 신장시키기 위한 학교 특색 교육으로 감사의 글쓰기 활동을 실시한다.
□ 감사의 글쓰기는 학생들이 스스로 주변을 돌아보며 생활 속에서 감사한 일을 찾아 기록함으로써 긍정적인 시각을 가지고 행복한 학교문화를 형성하기 위해 실시하였다.
□ 동홍초에서는 1학년부터 6학년까지 학년별로 학생 발달 수준에 맞는 학교 특색 교육을 계획하였다. 이에 따라 저학년(1~3학년)은 학교에서 감사 노트를 자체 제작하여 배부하였다. 아직 학교에 적응 중인 1학년은 2학기부터 학교 특색 교육에 참여할 예정이며 2~3학년은 매일 동홍 감사 노트를 활용하여 감사한 일을 기록하고 있다. 고학년(4~6학년)은 자기 주도적인 학습 능력을 갖추도록 학년별로 배움 공책을 제작하여 그날 학습한 내용을 정리하고 이와 함께 감사한 일을 꾸준히 기록하고 있다.
□ 학교 관계자는 “감사를 표현하는 것에 익숙하지 않은 학생들도 매일 감사한 일을 찾아 기록하는 활동을 통해 작은 것에도 기쁨을 느끼며 더 나아가 나눔을 실천할 수 있는 학생으로 성장할 것이다”며, “감사의 글쓰기를 통해 학생들이 바람직한 인성을 갖추고 세상을 긍정적으로 바라보는 안목을 기름으로써 행복한 학교를 만들 수 있을 것이라 기대한다”라고 전했다.
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| (편집부) |
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