| 2020년 교원양성기관 역량진단’ 결과 발표
(2021-02-23) |
|
□ 교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜)와 한국교육개발원(원장 반상진)은 ‘2020년 교원양성기관* 역량진단’(이하 ‘진단’) 최종 결과를 2월 23일(화)에 발표하였다.
* 유형 : 사범대학, 일반대 교육과, 일반대 교직과정, 교육대학원 등
ㅇ 교육부는 교원양성기관의 체계적인 질 관리와 자율적인 발전을 지원하기 위하여, 한국교육개발원과 함께 교원양성기관의 교육여건, 교육과정, 성과 등에 대한 종합적인 진단을 실시해 오고 있다.
※ (1주기) 1998～2002, (2주기) 2003～2009, (3주기) 2010～2014, (4주기) 2015～2017, (5주기) 2018～2021
□ 이번에 실시한 진단은 제5주기(2018~2021년)의 2~3차 연도에 해당하는 진단*으로, 4년제 대학(교대‧교원대 제외) 총 154개교를 대상으로 진행하였다.
* (2018) 교대‧교원대 → (2019) 지표 확정 → (2020) 4년제 대학 → (2021) 교대‧교원대(추가진단), 전문대 등
ㅇ 이번 진단에서는 교육과정 영역에서 배점을 상향(4주기, 30% ⇀ 5주기, 50%)하고, 지표를 확대‧개선*하는 등 교육과정에 대한 진단을 강화하였으며,
* (확대) 교육과정 운영계획 및 실적, 수업운영의 현장성, 교수자 역량개발의 충실성 등
(개선) 학생수업역량 제고 노력, 학생지도체제 및 교육실습체제 운영실적 등
ㅇ 신설 지표*는 향후 진단방향을 제시하되 교원양성기관의 예측성을 높이기 위해 지표 안내 이후 진행한 최근 실적으로 한정하고 배점을 최소화하였다.
ㅇ 정량지표는 지표별로 1개 팀이 전체 대상을 진단하였고, 정성지표는 서면검토 후 대학 인터뷰*를 통해 확인·점검하여 잠정결과를 도출하였다.
* 현장 방문 또는 코로나19 상황을 고려 비대면 화상 인터뷰 진행
- 이후 대학의 이의신청 절차*를 거쳐 최종적으로 결과를 확정하였다
□ 이번 진단 결과에 따라 2022학년도 교원양성 정원이 조정된다.
ㅇ C등급은 교원 양성 정원의 30% 감축, D등급은 50% 감축, E등급은 교원양성기능을 폐지할 예정이다.
ㅇ 양성정원 감축 규모는 사범대 및 일반대 교육과 130여 명, 교직과정* 1,800여 명, 교육대학원 1,200여 명 등 총 3,200여 명으로 예상된다.
* 교직과정은 2022학년도 신입생이 교직과정에 진입하는 2023년에 감원 적용
※ 진단대상 양성정원 총 26,000여 명의 12%인 3,200여 명 감축
ㅇ 아울러 교육부·한국교육개발원은 진단결과에 대한 세부 분석 자료를 해당 기관에 제공하여 교원양성기관이 자율적으로 교육여건‧과정 등을 개선할 수 있도록 지원할 예정이다.
|
|
| (편집부) |
|
| <▲이전기사> 2020 초·중등 진로교육 현황조사 결과 발표
|
|
| <▼다음기사> 유은혜 부총리-정은경 청장, 신학기 학교방역 등 개학준비 점검
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
