| “학교업무 적정화로 미래교육 대비해야”
(2020-07-28) |
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경상남도교육청(교육감 박종훈)은 28일 창원 그랜드 머큐어 앰배서더에서, 교사들이 미래교육에 전념할 수 있도록 효율적 업무경감 방안을 모색하기 위한「2020. 경남형 학교업무적정화 정책 컨퍼런스」를 개최했다.
행사에는 박종훈 경남교육감, 경상남도의회 송순호 교육위원장, 윤성미 교육위원회부위원장, 신영욱 예산결산특별위원장을 비롯하여, 한국교육개발원 등 연구기관 전문가, 교육청과 선도학교 등 80여 명이 참석하였다.
도교육청은 교원의 학교업무 적정화를 위한 ‘교무행정지원인력’ 지원 요구가 증가하여 올해 17개 초·중·고등학교를 대상으로 선도학교를 운영하는 한편, 경상남도교육청교육연구정보원과 경남대학교산학협력단이 정책연구를 실시하고 있다. 이번 컨퍼런스는 올해 선도학교 운영 및 정책연구 결과를 바탕으로 효과적인 ‘경남형 학교업무적정화 정책’ 추진 방안을 모색하기 위해 마련되었다.
□ 우리나라 교사 업무 OECD 2위, 사회변화로 지속적 증가 추세
컨퍼런스 <세션Ⅰ>에서는 한국교육개발원 교원행정업무경감(학교업무정상화) 사업담당 총괄 권순형 연구위원은 ‘교원업무경감 정책의 변화’ 강연을 통해 교원업무경감 정책 변화과정과 학교조직의 재구조화, 학교행정업무의 특수성과 업무경감 방안을 소개하였다. 권 연구위원은 “우리나라의 교사 업무 시간은 OECD 국가 중에서 2위이며, 학교 미세먼지문제, 포스트코로나시대 및 4차산업혁명시대 대비교육 등 사회 변화에 따라 학교로 유입되는 업무의 총량이 지속적으로 증가추세다.”라고 전제하며, “앞으로 교무행정 지원인력의 역량을 강화하고, 단위학교 고유업무 외 주기적·반복적 업무는 교육지원청 학교지원센터로 이관해야 한다”라고 교원업무경감 방안을 제안했다.
□ 교무행정원지원팀 운영 활성화를 위한 보상책 강화 필요
컨퍼런스 <세션Ⅱ>에서는 경상남도교육청교육연구정보원 정연홍 책임연구원은 ‘학교업무 적정화 정책 효과성 분석 연구’ 발표를 통해, 올해 운영된 17개 학교업무 적정화 선도학교 운영 결과를 토대로 학교업무 적정화 정책 방향을 제안했다. 정 연구원은 “교무행정원지원팀 운영 활성화를 위해 교무행정지원팀 소속 교사들에 대한 제도적·심리적 보상책과 장기적으로 교무행정원 증원이 필요하며, 민주적인 교직원 업무분장 활성화와 교무행정원에 대한 존중과 배려의 학교문화가 필요하다”라고 제안했다,
□ 교무행정원 업무표준안 재정비, 역량 강화 및 증원 제안
이어서 경남대학교산학협력단의 이기용 교수는 ‘단위학교 교무행정 지원인력 운영방안 연구’ 발표를 통해 교무행정 지원인력 직무분석 결과를 토대로 운영 활성화 방안을 제안하였다. 이 교수는 “시대 변화에 따라 교무행정원 표준안의 재정비가 필요하며, 교무행정원 역할 및 위상 정립, 역량 강화, 1명 추가 배치 등이 필요하다.”라고 제안했다.
경남교육청은 지금까지 학교업무 적정화를 위해 최근 2년간 본청 학교대상 사업을 56% 감축했으며, 교육지원청 학교지원센터의 단위학교 업무 지원을 강화하는 등 다양한 노력을 기울여 왔으며, 그 결과 학교업무 적정화 만족도가 3년 연속 상승하고 있다.
박종훈 교육감은 “포스트 코로나 시대를 대비한 미래교육 등 변화하는 교육환경 속에서 선생님이 우리 아이들을 미래인재로 키우기 위해 교원 업무경감에 더욱 힘을 모아야 할 때다”라고 강조하며, “선도학교 운영 및 정책연구 결과와 학교현장의 요구를 적극적으로 검토하여, 앞으로도 교원업무경감을 위해 도교육청이 할 수 있는 최선의 노력을 다하겠다”라고 밝혔다. |
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| (편집부) |
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