| 서울시교육청, 중학교 교육과정 연계 노동인권 지도자료 개발
(2020-03-11) |
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▢ 서울시교육청(교육감 조희연)은 3월 11일(수) 중학생들의 노동인권 인식 제고 및 학교 노동인권교육 활성화를 위하여 ‘중학교 교육과정 연계 노동인권 지도자료’를 개발하여 관내 중학교에 배포하였다고 밝혔다.
▢ 이번에 개발된 노동인권 지도자료는 중학교 교육과정과 연계된 교사용 지도서로서 17개 시도교육청 중 최초로 개발되었으며, 총 24차시로 구성되었다.
▢ 국정과제인 노동인권교육 활성화를 위해 많은 기관에서 교육자료를 개발하였으나 중학교 교육과정에 대한 이해와 분석의 부족으로 학교 현장에서 활용도가 떨어져 그동안 중학교까지 노동인권교육을 확장하기에 어려움이 있었다.
※ 국정과제 50-1-4. 민주시민교육 및 노동인권교육 활성화, 63. 노동존중 사회실현-학교 노동인권교육 활성화
▢ 또한 학교급별 노동인권교육 평균시행 시간에서 중학교가 가장 낮게 나타났으며*, 서울학생 노동인권 실태조사(2018년, 서울시교육청)에서 교원들은 학교 노동인권교육 활성화를 위한 교육청의 우선 추진과제 1순위로 “각종 교재 개발 및 콘텐츠 보급”을 요청하였다.
* 서울시교육청 노동인권 관련 수업운영 현황(2018.3월∼2019.2월): 고등학교 5.7시간(총 1,813시간), 초등학교 3.9시간(총 2,381시간), 중학교 3시간(총 1,142시간)
▢ 이러한 필요성에 의해 개발된 서울시교육청의‘중학교 교육과정 연계 노동인권 지도자료’는,
◦ 중학생들의 긍정적인 노동관 형성 및 노동인권 의식 함양
◦ 다양한 노동인권 주제와 수업 및 학교활동을 연계함으로써 교육활동의 다양성 확보 및 자유학기제 내실화 제고
◦ 교과 수업을 통해 실천 가능한 지도자료를 개발·제공함으로써 노동인권교육의 지속성·안정성 확보
◦ 교사의 노동인권교육 전문성 신장 및 효능감을 제고시킬 수 있을 것이다.
▢ 서울시교육청 조희연 교육감은 ‘작년 고등학교 교육과정 연계 지도자료에 이어서 이번에 개발된 중학교 교육과정 연계 노동인권 지도자료가 학교 현장에서 적극 활용되어 교원 중심의 노동인권교육이 더욱 활성화되기를 기대한다’고 밝혔다.
◦ 서울시교육청은 학교 현장에서의 지도자료 활용도를 높이기 위하여 2020년 교사들을 대상으로 ‘중학교 교육과정 연계 노동인권 지도자료 활용 연수’를 실시할 예정이다.
▢ 또한 2020년도에는 초등학교 교육과정 연계 노동인권 지도자료를 개발하여 초·중·고 전체 학교급 학생들의 노동인권 감수성 제고 및 학교 노동인권교육 활성화를 위한 전 학교급 지도자료 개발을 완료할 예정이다. |
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| (편집부) |
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