| 유아, 초등 교육 현장과 교육청의 소통의 장 열어
(2019-12-05) |
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- 세종시교육청, 「2019년 유？초등교육활동 성과 나눔의 장」 성료 -
- 유치원, 초등학교 교육활동 나눔 부스 운영 -
- 1년간 각 주제에 대한 운영 과정과 결과 발표, 질의·응답 통해 사례 공유 및 발전 제안 수렴 -
세종특별자치시교육청(교육감 최교진, 이하 세종시교육청)이 올 한해 유아, 초등교육 활동의 다양한 성과 사례를 관내 교직원들과 함께 나눔으로써 교육력을 신장하고, 학교 현장과 교육청 간 소통을 강화하기 위해 추진한 「2019년 유·초등교육활동 나눔의 날 행사」가 성황리에 종료됐다고 5일 밝혔다.
세종시교육청은 관내 유치원과 초등학교 교원들을 대상으로 사전 신청을 받아 지난 4일 세종교육원에서 세종시 유치원 19개원, 초등학교 24개교의 교원 약 350명이 참여한 가운데,
유치원은 ▲놀이와 쉼의 방과후과정 ▲세종형 숲·생태 유아교육 ▲놀이가 된 교육과정 ▲발도르프 유아교육의 실제 4개 주제에 4개 부스,
초등학교는 ▲초등교육 실천도서 출판 ▲초등배움중심수업 교사공동체 ▲ 주제중심 교육과정 운영 사례 ▲한글수업 무엇이든 물어보살 ▲느린 여덟살을 위한 한글 지도 등 7개 주제에 18개 부스를 운영했다.
참석자들은 부스를 순서대로 돌아보면서 각 부스의 발표자로부터 부스별 주제에 대해 연간 운영해 온 과정과 결과에 대해 설명을 듣고 발표자는 이후 참석자의 질의와 응답을 통해 궁금증을 해결해주고 발전을 위한 제언 등을 수렴하며 교사들은 성장의 깊이를 더하는 시간을 가졌다.
세종시교육청은 이번 「2019년 유·초등교육활동 나눔의 날 행사」에서 나온 교육활동 우수 사례와 발전 제안 등을 향후 교육정책과 사업 내용 및 방향에 적극적으로 반영한다는 방침이다.
신명희 유초등교육과장은 “올해 처음 실시하는 이번 유·초등교육 나눔의 날 행사를 통해 관내 유치원과 초등학교 교원들의 다양한 교육활동 과정과 결과를 공유할 수 있었다”면서,
“이를 통해 교원들의 전문성이 향상되길 기대하며, 현장과 교육청의 소통을 보다 공고히 하여 현장감 있는 교육정책이 수립될 수 있도록 노력해 나가겠다”고 말했다.
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| (편집부) |
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