| 초등학교 영어교육 내실화 추진
(2019-07-05) |
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교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜)는 2019년 7월 5일(금) ‘초등학교 영어교육 내실화 계획(이하 내실화 계획)’을 수립하여 발표했다.
ㅇ 이번 계획은 균등한 영어 교육 기회를 제공하여 지역과 소득에 따른 격차를 완화하고,
- 영어 노출 및 사용 기회를 확대하여 모든 학생이 기초 의사소통능력을 키울 수 있는 초등 영어교육을 목표로 수립되었다.
□ 내실화 계획은 교사.학생.학부모.전문가 면담, 요구조사, 정책연구, 정책연구자문단 및 교육청 등의 검토와 협의를 거쳐,
ㅇ 영어교육 진입기의 학습경험이 중.고교에서 학습의욕과 학업성취에 영향을 미친다는 의견에 따라, 초등학교 3학년부터 시작되는 정규 영어교육에 초점을 맞추어 마련되었다.
ㅇ 초등학교 1~2학년의 경우, 올해 3월 공교육정상화법을 일부 개정*하여 놀이.활동 중심의 방과후 영어수업을 허용한 바 있다.
*「공교육 정상화 촉진 및 선행교육 규제에 관한 특별법」제16조(적용의 배제) 개정(’19.3.26.)
□ 내실화 계획의 주요 내용은 다음과 같다.
ㅇ 기존에 지적되어 온 영어 의사소통 기회 부족을 해결하기 위해 인공지능 기반 자연어 처리 기술을 활용한 ‘영어 말하기 연습 시스템’을 개발한다.
- 이 시스템은 인공지능과 1:1 대화 연습* 및 학습자 데이터 분석에 기반한 맞춤형 영어콘텐츠 추천 등의 기능을 갖춰 학생들에게 학교 안팎에서 풍부한 듣기.말하기 기회를 제공할 예정이다.
* 영어과 교육과정, 교과서, EBSe 영어 콘텐츠에서 추출한 단어.문장 및 대화 연습, 발음교정 등
* 프로그램 개발(’19.하) → 시범학교 대상 서비스 제공(’20.) → 확대 서비스(’21.)
ㅇ 또한, 언제 어디서나 읽고 싶은 영어책을 읽을 수 있도록 다양한 주제와 수준의 도서를 구비한 EBSe 온라인 영어독서 프로그램*을 확대 개편한다.
- 오디오북, 텍스트북을 구비하고 학습활동까지 지원하는 체계적인 프로그램을 통해 읽기의 즐거움과 균형 잡힌 영어능력을 향상시킬 수 있으며, 다양한 교육활동에 활용될 수 있다.
* (EBSe Fun Reading 확대 개편) 전자도서?오디오북 확충(구간 반복듣기 기능 등), 사전 찾기, 단어장, 퀴즈 등 서비스 확대 개편(’20.상)
- 이 외에 사교육비 경감과 교육격차 완화를 위해 영어 교과서별.차시별 학습영상, 중학교 교육과정과 연계되는 초6 겨울방학 영어 프로그램 등 EBS 영어학습 콘텐츠를 확대 제공한다.
ㅇ 학교공간혁신 사업 등과 연계하여 편안한 학습 공간에서 영어도서.학습교구.스마트기기 등을 활용한 자기주도학습 또는 연계 프로그램을 운영하는 ‘영어놀이터’도 지원한다.
※ 운영 준비(’19.하) → 단계적 시범학교 운영(100개교, ’20.) → 성과점검 및 운영확산(’21.～)
- 기존의 영어체험실 등이 시설 구축에 중점을 둔 것에서 나아가, ‘영어놀이터’는 자연스러운 영어 습득, 학습 습관 형성 등을 위해 학교 여건에 따른 다양한 프로그램 운영에 중점을 둔다.
◆(방법) 자신의 흥미, 적성, 수준에 따라 학습계획 수립 및 실행
◆(공간) 영어체험실 등 기존 시설을 활용하거나 및 학교공간혁신사업 등을 통해 마련
ㅇ 교육격차 완화를 위해 시.도교육청과 협력하여 화상 영어수업, 영어캠프* 등도 지원하고, 원어민 배치가 어려운 초등학교에 토크(TaLK) 장학생**을 확대 배치한다.
* (영어캠프) 학기나 방학 중 교내?외 강사를 활용해 3～10일간 영어기초, 생활영어, 영어 마술.요리.독서 등을 진행하는 집중 영어 프로그램
** (토크 장학생) 정식명칭은 ‘정부초청영어봉사장학생’으로 영어를 모국어로 하는 나라의 대학생 및 졸업생으로 초등학교에서 영어지도 봉사활동 실시
□ 무엇보다 학교 영어교육 개선을 위해서 시.도교육청 및 일선학교의 공동 노력이 중요한 만큼, 교육부는 시·도교육청, 학교의 다양한 우수사례를 확산하고 공유해 나갈 계획이다.
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| (편집부) |
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