| 2018 한-OECD 국제세미나 개최
(2018-11-29) |
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교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜)와 한국교육개발원(원장 반상진)한국직업능력개발원(원장 나영선)은 11월 29일(목) 노보텔 앰배서더(서울 동대문)에서 “교육형평성과 삶의 질 : 현실을 넘어 미래로(Education Equity for Quality Life : Moving Forward Beyond Barriers)”를 주제로 ‘2018 한-OECD 국제세미나’를 개최한다.
o 한-OECD 국제세미나는 1999년부터 2017년까지, 교원정책, 학업성취도 평가, 인적자원정책, 고등교육 질 관리, 유아·보육 정책 등을 주제로 한-OECD 교육 협력 방안을 모색하며 교육 정책 수립에 많은 시사점을 제공해 왔으며,
□ 이번 세미나는 지난 9월 포용국가전략회의에서 발표한 문재인 정부의 포용국가 비전과 전략에 따라 교육형평성을 제고하기 위한 다양한 교육영역별 형평성 이슈와 사회 정책의 특징을 조망하고,
o 특히, 사회정책분야를 특별 세션으로 구성하여 혁신적 포용국가 실현을 위한 주요 사회정책 의제들을 OECD 국가와 비교하고 논의하여 우리나라가 한 단계 도약하기 위한 포용과 혁신의 사회정책 방안을 모색할 예정으로,
o 행사에는 OECD 사무국, 교육부, 한국교육개발원, 한국직업능력개발원 관계자 및 국내·외 교육전문가 150여 명이 참가한다.
□ 오전 세션에서는 기조강연으로 김정원 한국교육개발원 미래교육연구본부장이 ‘한국의 교육 팽창과 평등’을 주제로 한국 사회의 교육팽창 과정과 계층 분포 변화 양상을 통해 삶의 질과 관련된 교육 형평성의 주요 이슈와 발전 방안을 제시하고,
o 이어, 파울로 산티아고(Paulo Santiago) OECD 교육정책실행과장이 ‘OECD 관점에서 본 교육 체제에서의 평등과 포용’이라는 주제로 교육에서의 성평등과 교육기회의 공평성 문제를 OECD 교육 체제의 관점에서 분석하고 당면한 도전적 과제들을 논의한다.
□ 오후 세션은 교육 정책(세션 I)과 사회 정책(세션 II)으로 구분하여 동시에 진행된다.
o (세션 I) 교육 정책에서는 ‘글로벌 사회에서의 교육 형평성’과 ‘교육영역별 한국의 교육 형평성’을 주제로 네덜란드, 일본, 인도, 한국의 전문가들이 참여하여 각 국의 교육 형평성 현황과 교육 영역별 주요 이슈를 다루는 발표와 토론을 실시한다.
o (세션 II) 사회 정책에서는 ‘전환기 한국 복지국가와 사회정책의 현대화 : OECD 국가로부터의 교훈’과 ‘삶을 변화시키는 포용적이고 혁신적인 사회 정책’을 주제로 발표와 토론을 실시한다.
- 동 세션에서는 우리나라가 OECD 국가 대비 복지국가로 이행이 지체되어 있음을 지적하고, 혁신적 포용국가로 나아가기 위해서 사회보장의 강화뿐만 아니라 인적자원 활용도 개선 등 사회투자 정책도 병행해야 함을 강조한다.
- 또한, 보육환경의 변화에 따른 유아교육·보육 환경 구축을 위해 중앙·지방 간 규제 역할 설정, 효과적인 정보공유 시스템 정비, 관련 규제의 일관성 확보 등 방안을 제시할 예정이다.
□ 김영철 교육부 기획조정실장은 환영사에서 “이번 세미나는 포용국가의 관점에서 교육 정책과 사회 정책의 발전적인 해결 방안을 탐색하는 의미 있는 자리”라며,
o “교육 형평성과 다양한 사회정책 분야에 관한 OECD 데이터와 연구결과 등을 통해 우리나라가 취할 수 있는 정책적 시사점이 도출되는 계기가 되기를 바란다“라고 밝혔다. |
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| (편집부) |
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