| 충북교육청, 좋은 습관을 기르고 경계를 넘어 모든 아이들의 가능성을 펼치다
(2025-02-20) |
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- 21일, ‘아이성장 골든타임 2.0’비전 선포식으로 교육격차 해소 기대 -
충청북도교육청(교육감 윤건영)은 20일(목), 좋은 습관을 기르고 경계를 넘어 모든 아이들의 가능성을 펼치는 <아이성장 골든타임 2.0> 정책을 2025년부터 본격 추진한다고 밝혔다.
이번 아이성장 골든타임 2.0의 핵심은 유아 및 초등학교 1~3학년 학생들에게 좋은 습관이 형성될 수 있도록 지원하고 난독증 및 경계선 지능 학생을 조기에 발견해 맞춤형 지원을 제공해 교육 격차를 해소해 모든 아이의 성장을 지원하는 것이다.
충북교육청에 따르면, 2023년부터 전국 최초로 시작한 <지금은 아이성장 골든타임>에서 언어･사회성 발달에 어려움을 겪는 학생을 지원한 결과 난독증 및 경계선 지능으로 의심되는 학생이 39%로 높은 비율을 차지했으며, 충북학습종합클리닉센터 학생 치료지원 수요도 2022년 대비 2024년에 486%가 증가되었다.
이에, 충북교육청은 난독증 및 경계선 지능 학생을 조기에 발견하고 체계적으로 지원하기 위해 초등학교 1~2학년을 대상으로 8월~9월에 난독증 전수조사를 실시하고, 학습과 성장의 결정적 시기인 초등학교 3학년 학생을 대상으로 4~5월에 경계선 지능 전수조사를 시행한다고 밝혔다.
그 결과에 따라 난독증과 경계선 지능으로 의심되는 학생들을 선별하여 전문가 심층진단과 맞춤형 치료･학습 코칭을 지원할 방침이다.
난독증‧경계선 지능 학생 지원단을 구성해 학생 통합지원 안전망을 구축한다.
지원단은 ▲초기‧심층진단팀 ▲맞춤지원팀 ▲통합지원팀으로 구성된다.
초기‧심층진단팀은 난독증, 경계선 지능 초기진단 및 심층진단을 하며 초기진단 전문교사, 충북종합학습클리닉센터 학습상담사, 심층진단 전문가로 구성된다.
맞춤지원팀은 학생맞춤형 치료지원 및 학습코칭을 담당하며 대학연계 전문가, 지역연계 전문기관, 충북종합학습클리닉센터의 학습지원단이 담당하게 된다.
통합지원팀은 교사 컨설팅 및 학부모 코칭과 기초학력 집중지원에 대한 업무를 담당하며 학습 컨설팅 및 코칭 전문가가 담당하게 된다.
또한, 이날 충북교육청은 지난해 10월 유치원 및 초등교원과 충북도민 1,067명을 대상으로 한 설문조사 결과 유아와 초등 저학년 학생에게 가장 강조되어야 할 교육은 <기초습관>으로 69.7%가 응답했다고 설문 결과를 발표했다.
이를 바탕으로 유치원에서는 <습펀지 프로젝트>를 통해 몸과 마음이 건강한 성인으로 성장할 수 있도록 유아기부터 좋은 자세 형성을 위한 유아 쭉쭉습관 프로그램을 운영하고, 초등학교에서는 <기초습관키움 프로젝트>를 통해 탄탄한 학습과 배움의 기반을 다질 수 있도록 초등 1~3학년 학생들의 체화된 바른 학습 습관을 위한 초등 똑똑습관 프로그램을 운영한다.
특히, 초등 저학년 5가지 똑똑습관 ▲수업에 집중해요 ▲바르게 글씨를 써요 ▲바른 자세로 발표해요 ▲시간을 잘 지켜요 ▲스스로 해요 등은 저학년 담임교사 542명의 설문조사 결과 선정된 것으로 의미가 크다.
유치원 습펀지 프로젝트와 초등 기초습관키움 프로젝트의 현장 안착과 확산을 위해 도움자료를 개발 보급하고 희망 교원에게 컨설팅을 지원할 계획이며, 시범학교 등을 운영하며 탄탄한 배움의 기반을 구축할 방침이다.
채숙희 유초등교육과장은 “옛말에 세 살 버릇 여든 간다는 말이 있듯 유치원과 초등학교 저학년 학생의 발달과업에 맞는 체화된 기초습관으로 탄탄한 배움의 기반이 구축된다. 또한, 난독증과 경계선 지능 학생 지원을 위한 선제적 대응과 체계적인 통합지원의 안전망을 마련해 공교육을 통한 교육격차를 해소하겠다.”며, “학교, 가정, 지역사회 모두가 우리의 아이들을 빛나게 하여 의미있는 성장이 될 수 있도록 지원하겠다.”고 밝혔다. |
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| (편집부) |
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